Τώρα βάλανε χέρι και στη Γεωγραφία στα Δημοτικά σχολεία

[Carduelis]

Αρχική Δημοσίευση από ortho

η Διαμαντοπούλου δεν είχε εισηγηθεί όντας κάποτε επίτροπος στην ευρωπαϊκή ένωση, να γίνει η αγγλική επίσημε γλώσσα του ελληνικού κράτους;
Γιατί εκπλησσόμαστε;!

όσον αφορά την αντιπαράθεση γονέων τελειόφοιτων λυκείου με τους μη, είναι τουλάχιστον γελοία!
όσο γελοία είναι κι όλα αυτά που διδάσκονται τα παιδιά.
κι αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι εκ των πραγμάτων είναι λάθος το σύστημα εισαγωγής στα πανεπιστήμια. όταν αυτές γίνουν κάποτε απαυθείας από τις σχολές η συζήτηση αυτή θα είναι παρωχημένη.

το σχολείο έχει χάσει το ρόλο του, θα έπρεπε να δίνει γενική παιδεία.
όταν παιδιά της 6ης δημοτικού χρειάζονται φροντιστήριο για να ανταπαξέλθουν, αντιλαμβανόμαστε όλοι γιατί γίνεται αυτό, ή μήπως όχι;!

Όντως ακούγεται ακραίο αυτό που είπε τότε η Διαμαντοπούλου, αλλά μήπως η πραγματικότητα δεν είναι οτι τα αγγλικά είναι ήδη δεύτερη γλώσσα μας; Mπορείς να κάνεις αξιόλογες σπουδές δίχως αγγλικά (τουλάχιστον ) να ενημερωθείς για τις επαγγελματικές εξελίξεις; να παρακολουθήσεις τα δρώμενα σε οποιονδήποτε τομέα; να μπεις στο διαδίκτυο για να ψωνίσεις, να ψυχαγωγηθείς ή έστω να σερφάρεις απλά; Αν αναγνωριζόταν σαν δεύτερη γλώσσα μας και επίσημα άραγε τι περισσότερο θα παθαίναμε;
Το κατάντημα της Παιδείας (σε όλες τις βαθμίδες) θα έπρεπε να μας απασχολεί πολύ περισσότερο από τα άσχημα οικονομικά της χώρας.
Δεν ξέρω ποιές είναι οι σωστές αλλαγές που πρέπει να γίνουν, αυτό που ξέρω όμως είναι οτι αυτή η παιδεία που έχουμε είναι έστω και σαν σύστημα γνώσεων ξεπερασμένο.
Επίσης ξέρω οτι τα ίδια τα παιδιά καταλαβαίνουν καλύτερα από μας το πόσο χρεωκοπημένο είναι το σχολείο τους και η κοινωνία που τα περιμένει.

[manosamos]

Αρχική Δημοσίευση από Carduelis

Όντως ακούγεται ακραίο αυτό που είπε τότε η Διαμαντοπούλου, αλλά μήπως η πραγματικότητα δεν είναι οτι τα αγγλικά είναι ήδη δεύτερη γλώσσα μας; Mπορείς να κάνεις αξιόλογες σπουδές δίχως αγγλικά (τουλάχιστον ) να ενημερωθείς για τις επαγγελματικές εξελίξεις; να παρακολουθήσεις τα δρώμενα σε οποιονδήποτε τομέα; να μπεις στο διαδίκτυο για να ψωνίσεις, να ψυχαγωγηθείς ή έστω να σερφάρεις απλά; Αν αναγνωριζόταν σαν δεύτερη γλώσσα μας και επίσημα άραγε τι περισσότερο θα παθαίναμε;
Το κατάντημα της Παιδείας (σε όλες τις βαθμίδες) θα έπρεπε να μας απασχολεί πολύ περισσότερο από τα άσχημα οικονομικά της χώρας.
Δεν ξέρω ποιές είναι οι σωστές αλλαγές που πρέπει να γίνουν, αυτό που ξέρω όμως είναι οτι αυτή η παιδεία που έχουμε είναι έστω και σαν σύστημα γνώσεων ξεπερασμένο.
Επίσης ξέρω οτι τα ίδια τα παιδιά καταλαβαίνουν καλύτερα από μας το πόσο χρεωκοπημένο είναι το σχολείο τους και η κοινωνία που τα περιμένει.

Σωστα σκεφτεσε Νοτη,απο λαθος δρομο.
Οταν το εκπαιδευτικο σου συστημα ειναι μπο@ρδελο,δεν κανεις μια ξενη γλωσσα επισημη γλωσσα του κρατους σου,απλα βελτιωνεις το εκ. συστημα.
Ενταξει,μπανανια ειμαστε,αλλα οχι επιπεδου Αλγεριας-Γαλλιας ή Ζιμπαμπουε--Αγγλιας.


Ναι,τα παιδια το εχουν καταλαβει πσο χρεοκοπημενο ειναι το σχολειο τους και η κοινωνια για αυτο το εχουν ριξει στην καταληψη(λογο οτι χαλασε μια βρυση στην Ανω Περδικουλα)στον μπαφο και το easy living.
Αλλαγη θελουμε στην νοοτροπια μας σαν λαος,οχι να γινουμε πιο σφουγκοκολαριοι των αλλων.

[ortho]

τα παιδιά μαθαίνουν ούτως ή άλλως μία και δύο ξένες γλώσσες, αν γινόταν επίσημε γλώσσα του κράτους η αγγλική θα γινόταν καλύτερη διδασκαλία της στα σχολεία;
να μη γελιόμαστε, το μάθημα της ξένης γλώσσας είναι η ώρα του παιδιού, ακριβώς επειδή αυτά γνωρίζουν ότι θα παν και φροντιστήριο. μήπως φταίνε κι οι γονείς σε αυτό;

λυσσάμε όλοι για το χαρτί! για ποιό λόγο; στο πίσω μέρος του μυαλού όλων υπήρχε η προσδοκία της πρόσληψης στο δημόσιο και τα λίγα επιπλέον χρήματα του επιδόματος ξένης γλώσσας.

κακά τα ψέμματα, η ξένη γλώσσα μαθαίνεται όταν τη χρησιμοποιήσεις.

[Carduelis]

Aυτό που θέλω να πω είναι οτι ΟΛΑ όσα διδάσκονται τα παιδιά μας θέλουν αναθεώρηση!
Και τα ελληνικά και οι ξένες γλώσσες και η γενικότερη παιδεία που τους δίνει το σχολείο.
Επειδή τα παιδιά μόνο ανόητα δεν είναι έχουν καταλάβει πρώτα και πολύ καλά τι συμβαίνει ερήμην τους. Όσο για τις αντιδράσεις τους που περιγράφει ο manosamos είναι ίδιες με των γονιών τους. Είμαστε εμείς καλύτεροι;
Η σημερινή κρίση στην οικονομία μας είναι πρωτίστως κρίση στην παιδεία μας. Αν υπάρχει ένας τομέας που χρειάζεται διακομματική συνεργασία για να αλλάξουν τα πράγματα είναι η Παιδεία, όταν τη δείτε τότε θα δείτε και την έξοδο από την οικονομική κρίση..

[manosamos]

Οταν το παιδι βλεπει τον γωνεα να οδηγει σαν καγκουρας,καγκουρας θα γινει και αυτο,ασχετα αν το κρατος του εχει κανει 3000 ωρες μαθημα κυκλοφοριακης αγωγης.
Οταν το παιδι βλεπει τον γωνεα να υπερυφανευεται οτι σημερα λουφαριζε στην δουλεια,λουφαδορος θα γινει και αυτο,ασχετα το τι του διδασκεις στο σχολειο
Αλλαγη νοοτροπιας εδω και τωρα.Ολα τα αλλα ειναι δευτερευωντα.

[ortho]

Αρχική Δημοσίευση από Carduelis

Aυτό που θέλω να πω είναι οτι ΟΛΑ όσα διδάσκονται τα παιδιά μας θέλουν αναθεώρηση!
Και τα ελληνικά και οι ξένες γλώσσες και η γενικότερη παιδεία που τους δίνει το σχολείο.
Επειδή τα παιδιά μόνο ανόητα δεν είναι έχουν καταλάβει πρώτα και πολύ καλά τι συμβαίνει ερήμην τους. Όσο για τις αντιδράσεις τους που περιγράφει ο manosamos είναι ίδιες με των γονιών τους. Είμαστε εμείς καλύτεροι;
Η σημερινή κρίση στην οικονομία μας είναι πρωτίστως κρίση στην παιδεία μας. Αν υπάρχει ένας τομέας που χρειάζεται διακομματική συνεργασία για να αλλάξουν τα πράγματα είναι η Παιδεία, όταν τη δείτε τότε θα δείτε και την έξοδο από την οικονομική κρίση..

συμφωνώ απόλυτα! όλα είναι θέμα παιδείας, σχολικής κι οικογενειακής.

τι να κάνουν κι οι δάσκαλοι όταν οι γονείς έχουν ήδη δώσει λάθος ή καθόλου αρχές στα παιδιά.

κατά τη γνώμη μου θα αλλάξει κάτι όταν η τριτοβάθμια εκπαίδευση συνδεθεί με την παραγωγική διαδικασία, όταν σπάσει το απόστημα του νεποτισμού και των πελατειακών σχέσεων στα πανεπιστήμια.

έχοντας κάνει την ειδικότητά μου στη Γερμανία, γνωρίζω από πρώτο χέρι ότι κάθε χρόνο η κλινική ήταν υποχρεωμένη να υποβάλλει έκθεση στο υπουργείο με τα πεπραγμένα της προηγούμενης χρονιάς και τα πρότζεκτ που ήταν σε εξέλιξη. μόνο έτσι μπορούσε να εξεσφαλίσει τη χρηματοδότησής της. κι αυτό στη δική μου σχολή, σε άλλες οι σπόνσορες ήταν μεγάλες επιχειρήσεις κατά κύριο λόγο.

και στην Γερμανία οι καθηγητές είναι εφ'όρου ζωής κάτοχοι της έδρας, η ζωή της όμως εξαρτάται από την έρευνα και την εξέλιξη.

στην Ελλάδα χρειάζεται εκ βάθρων αναθεώρηση του συστήματος παιδείας,
όσο το χειρίζονται οι κρατούντες......ε δεν νομίζω ότι υπάρχει ελπίδα να αλλάξει κάτι.

προωθούνται οι ημέτεροι κι ήδη πουλημένοι, δυστυχώς!

[ckalfas]

Αρχική Δημοσίευση από manosamos

Οταν το παιδι βλεπει τον γωνεα να οδηγει σαν καγκουρας,καγκουρας θα γινει και αυτο,ασχετα αν το κρατος του εχει κανει 3000 ωρες μαθημα κυκλοφοριακης αγωγης.
Οταν το παιδι βλεπει τον γωνεα να υπερυφανευεται οτι σημερα λουφαριζε στην δουλεια,λουφαδορος θα γινει και αυτο,ασχετα το τι του διδασκεις στο σχολειο
Αλλαγη νοοτροπιας εδω και τωρα.Ολα τα αλλα ειναι δευτερευωντα.

Μάνο, τα είπες σχεδόν όλα!

[manosamos]

Αρχική Δημοσίευση από ckalfas

Μάνο, τα είπες σχεδόν όλα!

Αν δεν περασουμε απο το σταδιο της αυτοκριτικης Χρηστο,τοτε τα επομενα 20 χρονια θα ειμαστε παλι εδω και παλι θα κλαιμε για το χάλι μας.